«Самое лучшее открытие — то,
которое ребенок делает сам!»
Ральф У. Эмерсон
Ребенок по своей природе исследователь. Желание новых впечатлений, любознательность, постоянное стремление наблюдать и экспериментировать.
Именно на этом стремлении к познанию окружающего мира строится исследовательская деятельность.
Действуя практически с объектом исследования, ребенок обнаруживает все новые и новые свойства предметов, их сходство и различия, связи и отношения. Все прочно и надолго усваивается, когда ребенок слышит, видит и чувствует сам.
Воспитанники группы «Капельки» провели экспериментальную деятельность в домашних условиях под присмотром родителей.