«Самое лучшее открытие — то,

которое ребенок делает сам!»

Ральф У. Эмерсон

Ребенок по своей природе исследователь. Желание новых впечатлений, любознательность, постоянное стремление наблюдать и экспериментировать.

Именно на этом стремлении к познанию окружающего мира строится исследовательская деятельность.

Действуя практически с объектом исследования, ребенок обнаруживает все новые и новые свойства предметов, их сходство и различия, связи и отношения. Все прочно и надолго усваивается, когда ребенок слышит, видит и чувствует сам.

Воспитанники группы «Капельки» провели экспериментальную деятельность в домашних условиях под присмотром родителей.